FARTHER VS FURTHER

Bismillah
Farther and Further, apa sih bedanya ? Kan artinya sama-sama lebih jauh ya ? Tapi ada bedanya lho.

Iya bedanya adalah :

MERANTAULAH

SYAIR IMAM SYAFII TENTANG MERANTAU

#-Merantaulah…-

Orang berilmu dan beradab tidak diam beristirahat di kampung halaman.
Tinggalkan negerimu dan hidup asing  (di negeri orang).#

CHANNEL YOUTUBE BERMANFAAT

Bismillah
Untuk antum-antum semua yang suka yutuban, berikut channel-channel yutub yang bermanfaat bagi nusa bangsa khususnya agama. In sya Allah dengan menonton channel-channel ini antum-antum semua akan memperoleh pahala yang bejibun dan dimudahkan untuk masuk ke Surga. Aamiin ya Rabbal Alamin.

ALQURANUL KARIIM TV :
https://www.youtube.com/watch?v=VopbGPJVkzM

MADINAH LIVE TV :
https://www.youtube.com/watch?v=4OoKpZWJASY

ASSAUDIAH TV :
https://www.youtube.com/watch?v=ALydA58qX7A

USTADZ KHALID BASALAMAH :
https://www.youtube.com/user/khalidbasalamah

USTADZ AL AMIRY :
https://www.youtube.com/channel/UC3typmWt6vHSTCRI7ISo0XQ

TALK ISLAM :
https://www.youtube.com/user/lebo2196

DIGITAL MIMBAR :
https://www.youtube.com/user/khalifahklothing

BILAL PHILIPS :
https://www.youtube.com/user/aabphilips

DR ZAKIR NAIK :
https://www.youtube.com/user/Drzakirchannel

YUFID TV :
https://www.youtube.com/user/moslemchannel

RODJA TV :
https://www.youtube.com/user/rodjatv

RUZIQA TV :
https://www.youtube.com/user/RuziqaTV

ILMU PRODUCTION :
https://www.youtube.com/user/ahsanulhakim23

SAFDAH TV :
https://www.youtube.com/user/safaridakwah2014

ILMU SALAF DOT COM :
https://www.youtube.com/user/ilmusalafdotcom

ILMOE KAJIAN :
https://www.youtube.com/user/iLmoeKajian

USTADZ HASAN AL JAIZY :
https://www.youtube.com/channel/UCCE_ie7v0Pjfn_uTtfiOGbw

PROGRAM BISA :
https://www.youtube.com/user/ProgramBISA

Sakieu heula nya upami aya channel nu bagus in sha Allah disebarkeun deui. Sing penting mah ieu channel kedah disebarkeun supados pahala urang sadayana rea. Ok... tonton, pahami sebarkan

SUNGGUH

Sungguh......
hidup bagaikan air mengalir lebih bermanfaat daripada hidup dengan tangisan bergulir
Sungguh.....
Hidup dengan mencintai seseorang lebih bermanfaat apabila disertai dengan mendoakannya
Sungguh....
Hidup dengan menikmati yang ada lebih bermanfaat daripada tidak menikmati sama sekali kenikmatan yang ada
Sungguh...
Hidup dengan menikmati pagi lebih bermanfaat daripada menangisi sore
Sungguh....
Hidup dengan menikmati sore lebih bermanfaat daripada mengkhawatirkan malam
Sungguh....
Hidup dengan menikmati bintang-bintang di malam hari lebih bermanfaat daripada menikmati sisi gelapnya langit
Sungguh....
Hidup dengan menikmati sisi makanan lebih menyenangkan daripada langsung kepada tengahnya
Sungguh....
Hidup dengan lebih dari satu istri dan anak sangat menyenangkan
Sungguh....
Hidupnya seorang perempuan dengan cinta setia pada suaminya lebih berharga daripada emas di sungai Eufrat
Sungguh.....
Ini hanya sebatas syair
Sebuah syair
Bukan ayat alQuran maupun hadits rasulullah
Apabila ada yang kurang mengena maafkanlah

CATATAN SI KUPRET : FOKUS PADA TARGET

Bismillah

Hidup penuh semangat dan gairah merupakan lifestyle yang sesuai dengan tuntunan Nabi kita Muhammad shallallaahualayhi wassalam. Dalam sebuah hadits beliau menyerukan untuk bersemangat mencari apa-apa yang bermanfaat bagi diri baik dalam hal dunia dan juga akhirat. Nabi menyuruh kita untuk "bersemangat dan jangan lemah", sehingga apabila hari-hari kita diisi dengan semangat dan tekad kuat maka kita telah mengikuti sabda beliau dan insya Allah di situ ada pahala.

CATATAN SI KUPRET : NGANGGUR

Banyak yang kerja tapi gak ngerasa kerja padahal rekeningnya masih gendut-gendut aja, padahal pula masih bisa mencicipi makanan bahkan makanan terenak dari seantero jaga warung makan. Penyesalan tak terkira semakin bertambah ketika melihat teman-temannya yang sudah  duduk manis di kantor atau duduk bebas di lapang, yang tentu terkait dengan instansi yang bergengsi. Apalagi kalau ada temannya yang bertanya, " Sekarang sibuk dimana ?", seolah ingin membuang muka.

KHAWATIR REMAJA JADI SOLEH

Bismillah
Ketika remaja laki-laki sudah mulai rajin shalat di masjid, ditambah lagi shalat sunnahnya, ditambah lagi sering hadir di pengajian, ditambah lagi pemahaman ilmunya semakin mendalam, ditambah lagi dengan berubahnya penampilan, mulailah ada kekhawatiran pada sebagian orangtua. Mereka khwatir anaknya ikut aliran sesat. Kekhawatiran itu bukan hanya terjadi pada remaja laki-laki melainkan juga pada remaja wanita.

AH BISNIS GITUAN MAH ANAK SD JUGA BISA

Bismillah
Di antara faktor penghambat dimulanya bisnis adalah pemikiran seperti yang tertulis pada judul. Banyak di antara kita khususnya yang telah mengenyam pendidikan tinggi meremehkan orang yang memula bisnis dengan sesuatu yang NAMPAK SEDERHANA, tidak hanya orang lain yang diremehkannya bahkan ide-idenya sendiri diremehkan sehingga tidak ada lagi PERCAYA DIRI untuk memula bisnis.

MEMBANGUN ISTANA DI SURGA

RUMAH DI SURGA, SIAPA TAK MAU ?

Bismillah
Mendengar rumah dengan DP 0%, tanpa sita, tanpa bank, tanpa BI Checking adapalgi tanpa riba merupakan suatu kebahagiaan. Berbondong-bondong pertanyaan ditanyakan segera ke agen properti yang dituju sebelum rumah tersebut SOLD OUT. Tapi sudahkah kita pernah berpikir untuk mendapatkan rumah yang tidak pernah SOLD OUT, tidak bisa dibayar dengan rupiah, yang berupa istana megah lagi dihiasi beragam permata dengan berbagai kenikmatan yang tidak pernah terlihat oleh mata, terdengar oleh telinga dan terbetik di hati ? Rumah tersebut kekal abadi bukan setahun dua tahun.

PENGALAMAN JADI GURU LES

Bismillah

Seperti biasa di penghujung tahun ajaran aku merasa kesepian, maklum jadwal mengajarku semakin sedikit, paling hanya satu dua kelas setiap minggunya, maklum mereka sudah selesai UNBK dan sebagian dari mereka sudah selesai ujian kenaikan kelas. 

GURU PAHALAWAN TANPA TANDA JASA, BENARKAH ?

Guru pahlawan tanpa tanda jasa, menurut saya alasannya adalah :

BEBERAPA CARA MENINGKATKAN KESADARAN TERHADAP LINGKUNGAN HIDUP

Bismillah
Sebagai khalifah di muka bumi manusia memiliki tanggung jawab untuk menjaga keseimbangan yang sudah Allah ciptakan, salah satunya dengan menjaga supaya lingkungan  hidup tidak semakin rusak.

Banyak upaya yang bisa dilakukan supaya lingkunga hidup bisa terus terjaga antara lain :

TEKNIK PENANAMAN TANAMAN (UKURAN SEMAI, POHON) DAN RUMPUT

TEKNIK PENANAMAN TANAMAN

a.      Teknik  Penanaman Ukuran Semai

1. Mengangkut bibit ke lapangan (lubang tanam).
2. Menyeleksi lagi bibit yang sesuai untuk kegiatan penanaman dengan spesifkasi
sebagai berikut:

RINGKASAN EKOLOGI HUTAN SESI UTS

Bab I. Pendahuluan

1). Ekologi berasal dari kata oikos dan logos. Oikos artinya rumah atau tempat tinggal dan logos adalah ilmu. Secara istilah ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara makhluk hidup dan sesamanya serta dengan lingkungannya.

2). Ekologi hutan mengkaji mengenai hubungan timbale balik pada makhluk hidup yang tinggal di hutan dan bagaimana hubungannya dengan lingkungannya. Ekologi hutan merupakan ilmu  Intergratif ( Penghubung) yang menghubungkan antara ilmu dasar dengan ilmu terapan.Dalam kajian ilmu kehutanan contoh ilmu dasar adalah  dendrology, ilmu tanah, geografi tumbuhan, klimatologi , dsb lalu ilmu terapan contohnya Silvikultur, Pemanenan Hutan, Perencanaan Hutan, Pengelolaan Hutan, dsb.

3). Kajian Ekologi Hutan dibagi menjadi dua yaitu Autekologi dan Sinekologi.Autekologi mempelajari pengaruh satu faktor lingkungan terhadap satu atau lebih organism. Contohnya pengaruh intensitas cahaya terhadap pertumbuhan Jati. Sementara itu Sinekologi mempelajari Ekosistem itu sendiri dan lebih kompleks dari Autekologi. Contohnya pengaruh keadaan iklim terhadap perbedaan komposisi dan struktur ekosistem hutan.

Bab II dan III. Ekosistem

1). Ekosistem (Biogeocoenosis) merupakan hubungan timbale balik antara komponen biotic (biocoenosis) dan abiotik (geocoenosis) guna mempertukarkan zat di dalamnya.Komponen biotic contohnya hewan, manusia, tumbuhan dan abiotik contohnya cahaya matahari, udara, kelembapan, dsb.

2).Dari segi trofik yang dilihat dari cara pembuatan makanannya ekosistem terdiri dari dua komponen yaitu autotrofik dan heterotrofik. Autotrofik yang mampu membuat makanan sendiri sehingga menjadi produsen dan heterotrofik yang tidak mampu membuat makanan sendiri sehingga membutuhkan organism autotrofik yang disebut sebagai konsumen. Organisme Hetrotrofik dibagi menjadi dua yaitu “biophage” yang mengonsumsi organism lainnya dan “saprophage” yang mengurai bahan-bahan organic yang telah mati.

3).Dari segi penyusunnya maka ekosistem terdiri dari komponen abiotik, produsen, konsumen dan pengurai. Konsumen dapat dibedakan menjadiKonsumen I yang berupah hewan-hewan herbivore, konsumen II  berupa hewan karnivora dan omnivore, konsumen III merupakan top consumer yang merupakan hewan karnivora serta omnivore dan yang terakhir adalah parasit, scravenger dan saprobe.

4).Untuk tujuan deskriptif ekosistem terdiri dari bahan-bahan dan senyawa organic, iklim, produen,konsemen makro phagothroph yang memakan organism lain dan konsumen sapotroph dan osmotroph yang bersifat mengurai bahan-bahan organic sehingga bermanfaat untuk produsen.

5).Mengapa ekosistem hutan berbeda-beda ? Hal  itu disebabkan oleh faktorkilmatis (iklim) dan edafis (tanah) serta faktor perbedaan geografis seperti perbedaan ketinggian tempat.

6).Secara umum ekosistem dibagi menjadi dua yaitu ekosistem terrestrial (darat) dan perairan (aquatic). Sementara itu berdasarkan pembentukannya dibagi menjadi dua yaitu ekosistem alami dan buatan.

7).Ekosistem memiliki operasi kerja yaitu radiasi-fotosintesis (bahan anorganik-organik)-konsumen(memanfaatkan bahan organic)- pengurai (bahan organic-bahan anorganik).

8).Dalam ekologi terdapat istilah ekologi niche. Niche merupakan peran makhluk hidup dalam suatu habitat, ekologi niche merupakan peranan semua unsure-unsur dalam ekosistem baik unsure biotic maupun abiotik.

9).Dalam ekosistem terdapat rantai pangan yang terdiri atas : 1).Rantai pemangsa(hewan kecil ke hewan terbesar), 2).Rantai parasit (organism besar ke organism kecil),3).Rantai Saprofit / Detritifor (organism mati ke mikrorganisme).

10).Pada ekosistem terdapat tingkat trofik. Untuk memudahkan mengukur tingkat trofik maka gunakan rumus (n+1), maksudnya apabila suatu organism konsumen I maka dia tingkat trofik 2, kalau kinsmen tingkat III maka dia tingkat trofik 4, kalau produsen maka tingkat trofik I.

11). Dalam penyimpanan energy dikenal produktivitas primer atau kecepatan penyimpanan energy oleh organism. Produktivitas primer satuannya yaitu : Ton/ha/th (dry weight) atau Kal/ha/th (Ash free dry weight).

12).Produktivitas primer dibagi menjadi dua yaitu produktivitas primer kotor dan bersih. PP  kotor (Asmilasi total) intinya adalah kecepatan total fotosintesissedangkan PP bersih (Asimilasi bersih) intinya adalah kecepatan penyimpanan bahan-bahan organic untuk respirasi.PP Kotor terkecil adalah di laut terbukadan terbesar adalah di Estuari & Reefs, sedangkan PP bersih terbesar adalah di hutan Subtropik dan tropic dan yang terkecil adalah di Gurun dan Tundra.

13). Dalam ekosistem terdapat siklus biogeokimia dan siklus hara. Siklus biogeokimia menyangkut unsur-unsur kimia penting yang mengalami siklus sedangkan siklus hara berkaitan dengan siklus unsur dan senyawa-senyawaanorganik penting penunjang kehidupan.Siklus biogeokimia dibagi menjadi dua yaitu tipe gas (siklus karbon dan nitrogen) dan tipe sedimen (fosfor).Baik siklus biogeokimia ataupun siklus hara terdapat dua pool yaitu Reservoir pool(besar,lambat bergerak) dan Exchange pool (kecil, cepat).

Bab IV. Hutan Sebagai Komunitas Tumbuhan

1). Komunitas merupakan interaksi antara populasi dengan populasi, sehingga pada bab ini akan dibahas mengenai interaksi antara populasi tumbuhan dari berbagai jenis di hutan.

2). Interaksi komunitas tumbuhan terdiri dari netralisme (tak ada yang untung tak ada yang rugi), persaingan (antara dua individu yang berbeda atau sama untuk mendapatkan kebutuhan hidup), amensalisme (pengaruh merugikan dari satu tumbuhan kepada tumbuhan lain atau allelopathy) , kommensalisme (individu satu untung dan yang lain tidak rugikan),parasitisme (individu satu untung dan yang lain dirugikan), protokooperasi (awal evolusi sebelum mutualisme), dan mutualisme(saling menguntungkan).

3). Persaingan termasuk juga allelopathy pada komunitas tumbuhan menyebabkan adanya Stratifikasi.Stratifikasi ini terdiri dari 3 stratum yaitu stratum A, B, dan C. Stratum A merupakan lapisan teratas dengan tinggi pohon lebih dari 30 m, memiliki tajuk yang tak beraturan,batang bersih dari cabang (clear baletinggi) dan bersifat semi toleran. Stratum B memiliki tinggi pohon 20-30 m, tajuk beraturan, batang banyak cabang sehingga clear bale tak terlalu tinggi dantoleran. Stratum C memiliki tinggi pohon 4-20m, tajuk beraturan, pohon rendah kecilcabang banyak, dan toleran.

Bab V. Hubungan Masyarakat Tumbuhan dengan Lingkunganya

1). Lingkungan merupakan system yang kompleks, berbagai factor berpengaruh timbale balik. Pada lingkungan terdapat toleransi makhluk hidup dengan lingkungannya yaitu “ 1). Steno (toleransi sempit) dan 2). Eury (toleransi luas).Toleransi sempit misalnya suatu organism hanya bisa hidup pada suhu 10-15 derajat, toleransi luas misalnya suatu organism bisa hidup hampir di setiap tipe habitat seprti burung walet Linchi.

2). Pada lingkungan terdapat dua factor yaitu factor abiotik dan biotik.

3). Faktor abiotik terdiri dari : 1). Iklim. Iklim terbagi menjadi dua yaitu iklim mikro(iklim untuk ruang terbatas) dan iklim makro (iklim untuk ruang yang lebih luas). Iklim menurut Schimdt-Fergusson dihitung berdasar pembagian jumlah bulan kering (curah hujan kurang dari 60 mm ) dengan jumlah bulan basa ( curah hujan lebih dari 100 mm), 2). Letak geografis (Letak geografis,topografi, geografi dan vulkanisme), dan 3). Edafis (Jenis tanah, sifat fisik tanah,sifat kimia (pH, mineral, dsb), sifat-sifat biotis dan erosifitas serta erodibilitas).

4). Faktor biotic terdiri dari manusia, hewan dan tumbuhan.

5). Berdasarkan hubungan tumbuhan dengan kecepatan transpirasi maka tumbuhan dibagi menjadi tiga yaitu : 1). Tumbuhan yang penguapannya kuat ( 2000 mm/th ), contohnya semak belukar atau belukar, 2). Tumbuhan yang penguapannya sedang (1000-2000 mm/th), contohnya hutan hujan dataran rendah, dan 3). Tumbuhan yang penguapannya lemah ( < 1000 mm/th) , contohnya hutan pegunungan.

6). Berdasrkan adaptasi tumbuhan dengan cahaya maka tumbuhan dibagi menjadi dua yaitu tumbuhan toleran ( Scyophyt) yang merupakan tumbuhan yang tahan hidup di bawah naungan, contohnya Altingia excelsa, Swetinia mahagoni, dan tumbuhan intolerant (Helyophyt) yang membutuhkan banyak cahaya matahari contohnya Acacia mangium,Pinus merkusii, dsb.

7). Berdasarkan reaksi tumbuhan dengan panjang hari maka tumbuhan dibagi menjadi tiga yaitu : 1).Tumbuhan berhari pendek yang berbunga < 12 jam per hari, contohnya ubijalar, arbei, aster. 2). Tumbuhan berhari panjang yang berbunga > 12 jam per hari , contohnya lobak, kentang. 3).Tumbuhan netral yang tidak dipengaruhi panjang hari, contohnya kapas, nanas, tomat,

8).Berdasarkan jenis tanah sebagai media tanah maka tumbuhan dibagi menjadi 4 yaitu : 1). Oxylophytes (tanah asam), 2).Halopythes ( tanah basa), 3).Psammophytes ( tanah pasir), dan 4). Lithophytes ( tanah bebatuan).

9).Berdasarkan kebutuhan terhadap air maka tumbuhan dibagi menjadi 3 yaitu :1).Hydrophytes (air), 2).Xerophytes ( tempat kering), 3). Mesophytes (tempat lembab).

Bab VI. Dinamika (Suksesi) Masyarakat Tumbuhan.

1). Suksesi  merupakan perubahan yang terus menerus yang ditandai oleh perubahan vegetasi, iklim, dan tanah. Suksesi masyarakat tumbuhan dibagi menjadi dua yaitu suksesi primer (Prisere) yang merupakan perkembangan habitat daritidak bervegtasi menjadi ada vegetasi dan suksesi sekunder (Subsere) yang merupakan suksesi yang disebabkan karena suksesi normal terganggu atau suksesi yang disebabkan oleh adanya gangguan.

2). Tipe-tipe suksesi yaitu : 1).Hidrosere ( suksesi di habitat basah), 2).Halosere(habitat asin), 3).Xerosere (habitat kering), 4).Psammosere ( habitat pasir),5). Lithosere (permukaan batuan).

3). Tahap-tahap suksesi yaitu : 1).Nudasi(terbukanya penutup tanah), 2).Migrasi (sampainya biji pada habitat terbuka tersebut),3).Ecesis( proses perkecambahan, pertumbuhan dan menetapnya tumbuhan baru),4).Agregasi( tersebar dan berkelompoknya tumbuhan),5).Evolusi ( terbentuknya koloni, asosiasi dan interaksi  tumbuhan),6).Invasi( biji yang dihasilkan bersifat adaptif dan agresif),7).Reaksi(terjadinya perubahan habitat melalui perubahan iklim mikro),8).Stabilitas :  (terbentuknya jenis dominan).9). Klimaks (jenis dominan mempunyai keseimbangan denganlingkungan,habitatrelatifkonstan)

Bab VII. Klasifikasi Vegetasi Hutan

1). Perbedaan vegetasi hutan di daerah tropic disebabkan oleh : 1).Perbedaan iklim, 2). Struktur Hutan, 3). Habitat, dan 4).Suksesi.

2).Klasifikasi hutan di Indonesia kebanyakan menggunakan klasifikasi Van Steeins yang dilihat berdasarkan system klasifikasi alami yaitu melihat perbedaan dari segiiklim (basah dan bermusim), edafis , dan altitudinal.

3). Formasi hutan menurut Van Steins dibagi menjadi dua yaitu berdasar iklim basah dan iklim bermusim. Pada iklim basah yang dipengaruhi oleh pasangsurut air laut adalah hutan mangrove dan yang ada di air tawar adalah hutan rawa (eutrofik), hutan gambut (oligotropik), dan oragnisme rheofit. Pada iklim bermusim pada elevasi < 1000 m disebut hutan monsoon dan elevasi > 1000 m disebut hutan pegunungan. Formasi berdasarkan jenis tanah terdiri dari : 1).elevasi 2-1000 m disebut hutan hujan tropic, 2). Elevasi 1000 – 2400 m disebut hutan hujan pegunungan, dan 3). Elevasi 2400 – 4150 m disebut hutan hujan sub alpin.

4). Beberapa istilah penting  dalam klasifikasi hutan yaitu : 1). Vegetasi ( masyarakat tumbuhan dalam arti luas), 2). Formasi hutan ( satuan vegetasi hutan yang terbesar, ex : formasi hutan pantai, mangrove, dsb), 3).Asosiasi ( satuan dasar dalam klasifikasi), 4). Asosies ( satuan dasar dalam klasifikasi untuk hutansekunder), 5). Konsosiasi ( varian yang dikuasai satu jenis pohon), 6). Konsosies(varian yang dikuasai satu jenis pohon pada hutan sekunder), 7). Fasiasi ( varian karena topografi berbeda), 8).Losiasi (varian karena edafis berbeda), 9). Ekoton(daerah peralihan yang terdiri dari 2 atau 3 atau lebih asosiasi). Intinya sies = sekunder.

-- Pesan --

Kami sangat mengharapkan Ringkasan Ekologi Hutan ini disebarluaskan kepada teman-teman satu departemn dan satu Fakultas serta teman-teman pada angkatan-angkatan berikutnya hingga seterusnya karena Ringkasan ini insyaAllah termasuk ilmu yang bermanfaat yang akan terus menerus mengalir pahalanya apabila semakin disebarluaskan dan dimanfaatkan, serta ringkasan ini insyaAllah mengandung unsur tolong menolong dalam hal kebaikan mengingat ujian Ekologi Hutan adalah ujian termudah bagi yang rajin dan cerdas belajar.Akhir kata kami ucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada pihak yang mahu menerima, mempelajari, mengajarkan dan menyebarkan ringkasan ini.

**Selamat Belajar**

Sumber : Blogspot lama ane (http://keberbagaian.blogspot.com/2014/03/ringkasan-ekologi-hutan-semester-4-sesi.html), slide kuliah dan beberapa refrensi ekologi